CFJL/FAHOR capacitação de liderança solidária

• 28/06/2019

O Centro Tecnológico Frederico Jorge Logemann e a Faculdade Horizontina concluíram nesta quinta-feira, dia 27, a 9ª edição do Curso Regional de Capacitação de Liderança Solidária do Ensino Fundamental. Ao todo foram 12 escolas participantes, dos municípios de Horizontina, Tucunduva, Tuparendi e Crissiumal. Os quatro encontros presenciais tiveram como objetivo auxiliar na formação de líderes dentro das escolas e que, consequentemente, poderão exercer a liderança em suas comunidades, municípios e região. O curso é oferecido de maneira gratuita aos estudantes. No primeiro encontro, o professor da FAHOR, Márcio Kalkmann, falou sobre liderança de maneira geral, com análise e atividades práticas. O segundo momento foi com o professor e catequista do CFJL/FAHOR, Cláudio Becker, com exemplos de líderes e liderança solidária. No terceiro encontro, o vice-diretor da FAHOR, Marcelo Blume, falou sobre líder colaborativo. Já no último encontro, os estudantes apresentaram seus projetos de liderança, que foram desenvolvidos em seus ambientes escolares. Conheça a seguir as propostas apresentadas pelas escolas.

Horizontina:

Centro Tecnológico Frederico Jorge Logemann: melhorias no trânsito e proposta de um novo estacionamento;

EMEF Nelly Dahne Logemann: mais tecnologia para a escola, com a solicitação de um laboratório de informática;

EMEF Cristo Rei: projeto de implantação de um Grêmio Estudantil na escola;

EEEF Farroupilha: melhoria da estrutura do esporte na escola e capacitação dos profissionais da área;

EMEF Espírito Santo: um recreio mais organizado para a escola, com atividades e jogos;

EMEF São José Operário: melhoria na infraestrutura da escola, principalmente no que se refere ao teto do banheiro masculino e biblioteca.

Crissiumal:

EMEF Riachuelo: preservação do meio ambiente e reflorestamento, incluindo a comunidade próxima a escola;

EMEF Rotermund: colorir e inspirar, com renovação de espaços da escola e ambientes com positividade;

EMEF Benno Bender: intervalo dirigido, com inserção de atividades e jogos em alguns recreios.

Tuparendi:

EEEB Yeté: sala de lazer, um espaço para que os alunos permaneçam em momentos que precisam ficar na escola e não tem aula;

EEEF Andrea Parise: prevenção da agressão verbal e autoestima, atividades entre colegas de turmas;

Tucunduva:

EMEF São José Operário: ações para prevenção da violência na escola, promovendo principalmente debates e encontros.